新概念英语二册笔记第63：老司机手把手教你搞定复杂句型与实战考点

新概念英语二册笔记第63课，不少同学反馈内容多、句型杂、考点乱。今天老司机不带货不水词，直接上干货，帮你理清第63课的底层逻辑，让你学完就像开了挂。

新概念英语二册笔记第63：先看整体脉络

第63课题为“She was not amused”，讲的是Geoffrey Hampden在婚礼上讲话的习惯引发的一系列故事。核心语法点集中在

• 直接引语与间接引语的转换

• 情态动词的过去式用法（would, should, could等）

• 时间状语从句与被动语态的混合使用

很多新概念二册的教材解析到这步就停了，但老司机告诉你，这几项语法点必须结合真题套路来学，否则考试全完。

新概念英语二册笔记第63：直接引语改间接引语的核心坑点

3.1 时态回撤的“无脑规则”坑

很多老师教的时候会说“直接引语改间接引语，主句是过去时，从句时态回撤”。错！但更坑的是，部分老师不会告诉你哪些情况下不需要回撤。

实战避坑：

• 如果引语是客观真理、习惯动作或当前还在发生的状态，时态可以不回撤。例如：“He said, 'The earth moves round the sun.'”改成间接引语，“He said that the earth moves round the sun.” 时态不变。

• 但如果语境明显是过去某一时刻的具体动作，必须回撤。比如“She said, 'I am enjoying the party.'”改成“She said she was enjoying the party.”（当时在享受）。

• 考试中常考的后半句是“yesterday”这种时间词如何处理，直接改成“the day before”或“the previous day”，别丢分。

3.2 时间状语和地点状语的转换

第63课里有大量时间地点变化，比如“here”变“there”，“today”变“that day”，“this”变“that”。我见过很多人在考试时忘改“today”导致扣分。

实战技巧：

• 强烈建议列出“直接引语→间接引语”的对照表贴在桌上，比如：

• now → then

• here → there

• today → that day

• yesterday → the day before

• tomorrow → the next day / the following day

• 顺口溜：时态回撤，时间地点跟着变，人称也要换。

新概念英语二册笔记第63：情态动词的过去式用法

第63课中出现了“would”“should”“could”等情态动词的过去式，用来表达过去的习惯或意愿。比如“He would make a speech.” 表示“他过去总是发表演讲”。

3.1 易混淆点：used to vs would

• used to：强调过去习惯性动作且现在已不那样做，比如“He used to smoke.”（现在不抽了）

• would：也可以表示过去习惯，但通常需要上下文明确时间背景，不能单独表示“过去常常做某事”。例如“Every evening he would read a book.”（每个晚上他都会读一本书）

• 注意：would不能用于状态动词，如“He would have blue eyes.”是错误的，要用“He used to have blue eyes.”

考试中一般会用used to来出题，但高级一点会混用would，注意区分。

新概念英语二册笔记第63：被动语态与时间状语从句的组合

课文中有一句：“During the wedding, the bride's father made a speech.” 如果变成被动，“A speech was made by the bride's father during the wedding.” 这里的时间状语“during the wedding”位置灵活。

3.1 被动语态中by短语的省略

很多情况下by短语可以省略，尤其是当执行者不明或无关紧要时。但在第63课中，由于强调是谁说的（Geoffrey），所以by短语保留。考试中如果题干说“省略不必要的信息”，直接去掉by以及后面的内容。

3.2 时间从句的简化

如果时间从句的主语和主句一致，可以简化为分词短语。比如“When he heard the news, he cried.” => “Hearing the news, he cried.” 但注意不要随意乱简化，否则句子逻辑混乱。

老司机 FAQ

Q1: 新概念英语二册笔记第63课需要背课文吗？

A: 肯定要背，但别死背。你可以先理解结构，然后分段背诵，重点是间接引语和情态动词的转换。如果能用双语文档逐句对照背诵，效果更好。

Q2: 为什么我感觉第63课语法点特别杂？

A: 因为第63课本质上是前面课程的总结与拔高，糅合了时态、语态、从句等。建议你先把前10课的语法精讲再看一遍，特别是直接引语与间接引语的基础规则，否则容易混乱。

Q3: 新课标考试会重点考第63课的知识吗？

A: 会。近两年的中高考和地方模拟卷中，直接引语改间接引语以及情态动词过去式是高频考点，而且往往以单选或填空的形式出现。最好结合五年高考三年模拟的真题专项训练。